Ou: é importante que a criança tenha satisfação no tempo conjunto
Não menospreze a cabecinha dela.
Antes de falar ela já entende muito mais do que fala.
Nesta época ela já lança mão de recursos como avaliação da sua voz e leitura corporal.
Impressionante como a pequena lê a realidade.
Os seus critérios para formação de memória e recuperação de lembranças parecem envolver outras coisas. São diferentes dos nossos.
Criança é coisa séria. :-)
O que diverte criança?
Ela te contará:
- bichos de pelúcia
- bichos de estimação
- jogar os brinquedos pelo chão
- revistas de pintar
- livros lidos pelos adultos
- desenhos na TV
- praia
- piscina
- novas experiências
- WII
- outras crianças
A importância de cada uma varia, mas todas contribuem.
Uma vez a minha mulher disse:
"Brincar com a criança é uma forma de você demonstrar que a ama"
Tarefa dada é tarefa cumprida.
O revista de colorir é algo completamente diferente quando a criança te ensina a forma correta de escolher as cores e pintar.
Lembre-se:
"Quem define qualidade é o cliente"
Não adianta a tua tese em física de partículas, sentado com a criança no chão você deve ter a mesma idade dela. Não precisa babar, mas fazer uma perseguição conjunta à uma formiguinha é fantástico pelos gritinhos da criança.
Ajoelhou, tem que engatinhar. :-)
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